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學生課桌椅不能缺少的三大性能

2019-10-18

  現在隨著教學水平的提高,學校最初使用的木製學生課桌椅已基本淘汰,現在學校裏大部分都用鋼質升降學生課桌椅。因為鋼製學生課桌椅比木製學生課桌椅更加堅固耐用。但是鋼質學生課桌椅也會有劣質品,一些廠家製作工藝不好,就會出現課桌表麵的噴塑開始脫落,鋼製部分生鏽。

  目前,學生課桌椅的設計要考慮多方麵的因素,設計生產的學生課桌椅必須符合最基本的三大性能,這樣的學生課桌椅才能是合格的。

  1、實用性能

  這是課桌椅設計的首要條件,學生課桌椅的設計最初必須滿足他的直接用途,能滿足學生的需求,這才是最基本的,如果不能滿足學生的需求,再美的為外觀也隻是空架子,毫無意義。

  2、舒適性能

  這是現在高質量生活的需求,學生課桌椅的舒適性也是課桌椅設計的價值體現,設計的學生課桌椅必須符合人體工程學,並且還能對生活有細致的觀察和分析,這樣才能設計出舒適的產品。

  3、安全性能

  學校課桌椅的安全性能是其品質保證最基本的要求,缺乏足夠強度和穩定性的產品,對於學生而言是十分危險的。想要安全係數高的學生課桌椅,就必須對材料的性能進行正確的判斷,並且在結構設計和節點設計要進行科學的計算,還要對原材料進行嚴格的篩選。

  這三個性能是學生課桌椅產品最最基礎的要求,采購商在選擇的時候也要注意。

SL-A8029組合桌椅

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